Социальный педагог - Елена Михайловна Дорофеева, телефон +79503992505

Расписание работы социального педагога (каб.  №310)

Понедельник  -  10.00 – 15.00

Вторник          - 10.00 – 16.00

Среда              - 10.00-17.00

Четверг           - 10.00 – 15.00

Пятница          - 10.00 – 16.00

Консультативное время для родителей:

Понедельник  - 10.00 – 12.00

Среда               - 15.00 – 17.00

 Страничка https://vk.com/id136358345

Современная школа остро нуждается в поддержке и развитии системы социально-психологического сопровождения учащихся. Рост детской преступности, подростковая наркомания, компьютерная зависимость и «виртуальная» агрессия у детей, отсутствие системы общечеловеческих ценностей у подрастающего поколения (толерантности, умения общаться, культуры) - все эти проблемы остро стоят перед школой, и всем обществом в целом. Их решение невозможно без профессиональной работы профильных специалистов - социальных педагогов и психологов.

В сферу профессиональных обязанностей социальных педагогов входит работа с детьми, подростками, молодежью и их родителями, взрослыми в семейно-бытовой среде, с подростковыми и молодежными группами, объединениями. 

Это означает, что главной сферой деятельности социального педагога является социум (сфера ближайшего окружения личности, сфера человеческих отношений). При этом приоритетной (особенно в современных условиях) является сфера отношений в семье и ее ближайшем окружении, по месту жительства. Социальный педагог работает с детьми, их семьями, семейно-соседским окружением и цель его деятельности - организация профилактической, социально-значимой деятельности детей и взрослых в социуме. В задачи практической деятельности социального педагога входит очень широкая сфера деятельности от непосредственной работы с ребенком, имеющим проблемы с социализацией в окружающем обществе до всех социальных организаций и социальных институтов, участвующих в социальном воспитании подрастающего поколения.

план_с_УМВД_на 2024-2025 учебный год

Положение_Совета_по_профилактике_правонарушений

План_психолого-педагогической_работы

Положение_о_службе_психолого-педагогического_сопровождения

-План проведения-плановых-заседаний_СППС

Положение_о_психолого-педагогическом_консилиуме

_Обязанности_родителей_по_Законодательству_РФ

_Памятка_Профилактика девиантного поведения

Хартия_Информация   Хартия_Баннеры   Хартия_9_главных_вопросов

пост-релиз_по_Дню_правовой_помощи_детям

	Руководитель Логопедического пункта:    Учитель-логопед Фролова Татьяна Геннадьевна       Учитель-логопед высшей квалификационной категории.      Педагогический стаж 25 лет.      Стаж по специальности 18 лет.           «Доброта и искренняя заинтересованность в судьбе ребенка – залог его успешности»
Логопедический кабинет ГБОУ школы № 667 расположен по адресу: 193318, г. Санкт-Петербург, ул. Джон Рида, д. 3 корпус 1, литер А  2 этаж, кабинет № 216

В 2023 году учитель-лгопед Фролова Татьяна Геннадьевна одержала победу в районном грантовом конкурсе "Посторонним вход разрешен"

На грант была закуплена новая мебель и техника для учителя. Очень надеемся, что нашим ребятам будет уютно и комфортно

Татьяне Геннадьевне желам дальнейших побед!

Режим работы

Консультации для родителей

Четверг 17.30 – 18.30

Возникшие вопросы просьба отправлять по адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Направление деятельности Логопедического пункта

Организация логопедической помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи первичного характера. Деятельность Логопедического пункта направлена на социальную адаптацию и интеграцию обучающихся с речевой патологией коррекционно-образовательными средствами.

Основными задачами Логопедического пункта являются:

• своевременное выявление, диагностика и профилактика нарушений устной и письменной речи обучающихся, с целью предупреждения трудностей в освоении обучающимися общеобразовательных программ;
• коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи обучающихся;
• разъяснение специальных знаний среди педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся.

Коррекционно-развивающая программа для обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями устной и письменной речи

Рекомендовано Комитетом по образованию.
баннеры «Детского телефона доверия», подготовленны СПб ГКУЗ «Городской центр медицинской профилактики» в соответствии с п. 14 Межведомственного плана мероприятий («дорожная карта») по предупреждению смерти детей от внешних причин на 2021-2023 гг.

Телефон_доверия_1.jpg

Телефон_доверия_2.png

Не всегда удается реально посмотреть на ситуацию, а «замыленный» глаз часто не замечает очевидного. Порой даже простое описание ситуации постороннему человеку позволяет по-новому воспринять, казалось бы, совершенно понятную ситуацию. Психолог предоставляет поддержку тем, кто в ней нуждается.

Тебе грустно? Не замыкайся в себе!
Поговори со взрослым, которому Ты доверяешь!
Твоего школьного психолога зовут  Нелля Рашитовна

Никто не вправе решать за человека! Поэтому здесь не дают прямых советов. Здесь помогают разобраться в ситуации и принять решение самому.

Педагог-психолог: Мавлютова Наиля Рашитовна, телефон +7(921) 646-44-08

Расписание работы школьного психолога (каб. № 310)

Для индивидуальных консультаций необходима предварительная запись.
Контакты для обращения WhatsApp Telegram, тел.+7(921)646-44-08

  Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:

• Трудности в учёбе
• Взаимоотношения со сверстниками
• Взаимоотношения с родителями
• Выбор жизненного пути
• Самопознание и саморазвитие

    Психолог поможет:

• Научиться находить выходы из кризисных ситуаций
• Поверить в свои силы
• Найти внутренние резервы
• Выйти из депрессии
• Разобраться в плюсах и минусах того или иного выбора

  Родителям важно обратиться к психологу, если они замечают у своего ребенка: 

• Неуверенность + ситуативные страхи
• Неумение общаться, замкнутость
• Конфликтность, агрессивность
• Нет ответственности
• Неуспеваемость
• Интеллектуальная лень, не хочет учиться, отсутствие интереса
• Проблемы с поведением в школе
• Недостаточное развитие отдельных интеллектуальных навыков (внимание, вербальное мышление)
• Сложности с саморегуляцией
• Ложь
• Страхи
• Утомляемость
• Тревожность, чувствительность, эмоциональность
• Сниженная самооценка
• Медлительность, заторможенность

 23_График-проведения-плановых-заседаний

Положение_о_деятельности_педагога-психолога_

Положение_о_психолого-педагогическом_консилиуме

Положение_о_службе_психолого-педагогического_сопровождения

План_психолого-педагогической_работы

Сайт  «Помощьрядом.рф» (https://pomoschryadom.ru/) с целью информирования обучающихся средней и старшей школы о возможностях бесплатной психологической помощи.

Сайт «Помощьрядом.рф» создан Межрегиональной общественной организацией поддержки семьи, материнства, отцовства и детства «Врачи детям» с целью оказания кризисной психологической помощи подросткам и повышения их психологической грамотности.

На сайте размещены информационные материалы для подростков, подготовленные специалистами организации «Врачи детям»: психологами, педагогами.

Также на сайте подростки 12-18 лет могут получить бесплатную кризисную психологическую помощь в формате онлайн-чата.

Экспертиза сайта «Помощьрядом.рф» на предмет отсутствия информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей, была проведена ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. По результатам экспертизы в материалах сайта «Помощьрядом.рф» (https://pomoschryadom.ru) не выявлено информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей.