Комплексная система оценивания читатальских умений в начальной школе
Оценка качества образования
Комплексная система оценивания читатальских умений в начальной школе
| кодификатор | |
|
оценка качества чтения |
|
|
мониторинг чтения |
На страничке представлены материалы О.А. Шевченко, Л. А. Пучковой, О. В. Долговой, С. Д. Марковой, которые предназначены для оценки качества обучения младших школьников. они содержат по 5 текстовых работ (в 2 варианта) для стартового и рубежного контроля, итоговой аттестации, разработанные с соответствии с ФГОС Московским центром качества образования и выпущенные издательством "Интеллект-Центр"
На страничке представлены материалы Бойкиной М. В., Бубновой И. А., разработанные с соответствии с ФГОС, выпущенные издательством "Просвещение"
|
|
результаты оценки качества читательских умений |
Данная работа стала победителем Конгресса школьных исследовательских конференций, получила диплом межшкольной научно-практической конференции гимназии им. Сервантеса |
| для обучающихся |
На страничке представлены авторские материалы Галактионовой Т.Г., кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, руководителя Санкт - Петербургского отделения медународной ассоциации Чтения. "Портфель читателя". Комплект дигностических материалов для учеников и их родителей, в состав которого входят: списки рекомендованной литературы для свободного чтения с краткой анногтацией к каждой книге, творческие, увлекательные задания для самостоятельной работы школьников, простые диагностические методики.
|
|
проектная деятельность |
|
|
для родителей |
|
